2010年6月24日 星期四

Heterotopic Ossification Classification

Heterotopic ossificaiton最常使用的分類為Brooker classificaiton:


Class I: Islands of bone within the soft tissue about the hip.
Class II: Bone spurs from the pelvis or proximal end of the femur, leaving at least 1 centimeter between opposing bone surfaces.
Class III: Bone spurs from the pelvis or proximal end of the femur, reducing the space between opposing bone surfaces to less than one centimeter.
Class IV: Apparent bone ankylosis of the hip.

Heterotopic Ossification Risk Factors

Risk Factors for Formation of Heterotopic Ossification

Patient factors

  • Previous heterotopic ossification
  • Hypertrophic osteoarthritis
  • Male gender
  • Ankylosing spondylitis
  • Diffuse idiopathic skeletal hyperostosis (DISH)
  • Previous trauma to the hip


Technique factors

  • Surgical approach
  • Surgical trauma to the gluteus medius/minimus
  • Femoral fracture
  • Postoperative hematoma
  • Dislocation
  • Infection


The anterolateral approach is associated with higher incidence of heterotopic ossification thant the posterolateral approach; however, the incidence of clinically significant heterotopic ossification is low with either approach.

The transtrochanteric approach has been associated with a higher incidence of heterotopic ossification.

Other studies demonstrated no significant difference in the rate of heterotopic ossification on the basis of surgical approach.

O'Rourke MR, Aggarwal A, Evans BG: Chapter 77. Late Complications and Management. Adult Hip. 2nd edition. p 1110.

2010年6月19日 星期六

EndNote X4 推出了

為了因應M$ Office 2010,EndNote X4 推出了。

介紹一個應用Endnote 的好網站:


內容主要介紹Zotero 、Endnote 、Stata這三套軟體的使用,對於要寫論文的人而言,這是生活的工具,在Facebook上也有粉絲團


2010年6月15日 星期二

Unhappy Triad

O'DONOGHUE等人於1950在JBJS-A上發表關於膝關節受傷的機轉



所指的受傷害結構為

1. 前十字韌帶(anterior cruciate ligament)

2. 內側副韌帶(medial collateral ligament; tibial collateral ligament)

3. 內側半月版(medial meniscus)



後來發現外側半月版受傷的比例較內側為高。





unhappy triad又稱為 terrible triad或 O'Donoghue's triad

2010年6月14日 星期一

人際關係交流方式的變化

隨著科技的進步,人與人之間的交流的方式也隨之變化。從見面的人對人的溝通到使用facebook, twitter等工具,人與人相對的交流方式有著劇烈的轉變。從即時的溝通到非同時的塗鴉留言。大家都在電腦及電話面前等待非面對面的溝通,想想也有些荒謬,為什麼不直接見面或打個電話,或許是閱讀文字的魔力。

Too Much Homework is Counterproductive!

真是太可憐了,為什麼才小一而已功課就這麼多。

已經是晚上10點半了,功課才做到一半。

功課愈不好的人功課愈多,就愈晚睡覺,第二天學習及考試的效果愈差,這是一個惡性循還。

2010年6月10日 星期四

諸事不順的2010

今年已過了大半,回想這半年來,諸事不順。許多事情皆不如人意。
辛苦了那麼久,一點回饋也沒有。不過,事情總是會好轉的。
同學已畢業了4名。要加油!

不過今天得到一點點回饋了。Ganbade ne!